初次见面，王荣栋老师就关切地询问实践团师生采访细节和行程安排。来到他的书房，团队成员们就被卷帙浩繁的书所吸引，书房整体空间并不大，橡木色的书柜就占据了将近二分之一，书柜里摆满了农学教材及相关专业书籍，其中多数是与小麦相关的专业书籍。与老师交谈后成员们得知，这些教材的编撰出版与王荣栋老师的入疆经历有着深厚的渊源。

　　王荣栋老师是江苏新沂人。1960年自扬州大学毕业后，为响应党和国家支援边疆建设的号召，只身前往兵团农学院（石河子大学农学院前身）任教。在访谈、交流过程中，社会实践团成员们了解到，当时的兵团农学院仍处于建设的初期，因而面临着师资匮乏等问题，同时还有就是当时针对新疆农业发展的参考资料较少，难以对新疆农业、兵团农业的发展起到更具针对性和明确的指导作用，于是王荣栋老师决定联合几个农学专业的专家老师出版教材。尽管教材难写，但王荣栋和他的编写团队却没有退却，而是秉持为新疆农业、兵团农业做贡献的初心克服编写过程中遇到的重重困难，最终成功完成了教材编写工作。

　　王荣栋老师任“作物栽培学与耕作学”学科带头人多年，编撰了《作物栽培学》（去掉了原先的《中国北方专用小麦》一书，因其不为第一作者，为避免歧义和争议因此去掉）多部农学教材。“农学教材书的编写和专著不同，要注重理论、实践、生产三结合，”王荣栋老师说道，他针对我国西北地区干旱半干旱气候特点，融入农业的先进理论与技术，因此他编写的教材内容丰富生动，与田间地头的联系非常紧密。该书写成后由高等教育出版社出版，教材出版后社会反响热烈，仅仅第二版就有12个省区的相关农业院校使用，应用十分广泛。

图为王荣栋老师主持和参与编写的多部书籍

　　第二版《作物栽培学》自2015年出版以来，曾入选全国高等学校十二五农林规划教材，并荣获多项教材成果奖。时至今年6月11日，这本教学一线的戍边战士——第二版《作物栽培学》终于光荣地完成了它的使命，作为第一主编的王荣栋老师递交了《作物栽培学》第三版教材编写工作的交接申请，并与学校、出版社成功达成共识，完成了教材后续编写的交接工作。